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        政策鼓勵、年齡放寬、招2200人!想當“兵教師”的戰(zhàn)友看過來→

        發(fā)布時間: 2024年06月19日 11:08    來源: 九原發(fā)布 全文共計字,預計閱讀時間 分鐘

        “國家退役軍人課堂”消息

        吉林省教育廳發(fā)布方案

        計劃招聘特崗教師2200

        支持鼓勵退役軍人到中小學任教

        并對退役軍人放寬年齡限制

        機會不容錯過

        戰(zhàn)友們快關(guān)注

        一起來做“兵教師”


        重點搶先看圖片圖片圖片

        6月7日,吉林省教育廳發(fā)布《吉林省2024年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃實施方案》《吉林省2024年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位教師招聘辦法》。2024年,吉林省計劃招聘特崗教師2200人。其中,國家計劃1200人,省級計劃1000人。中小學特崗2000人,幼兒園特崗200人。報名時間為6月13日—6月19日。





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        吉林省2024年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位教師招聘辦法

        為做好我省2024年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃實施工作,根據(jù)《吉林省2024年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃實施方案》(以下簡稱特崗計劃)要求,制定我省2024年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位教師(以下簡稱特崗教師)招聘辦法如下。



        一、設(shè)崗計劃和實施范圍

        實施國家計劃的25個縣(市、區(qū)),包括農(nóng)安縣、榆樹市、延吉市、敦化市、琿春市、龍井市、汪清縣、梨樹縣、雙遼市、伊通滿族自治縣、前郭縣、長嶺縣、洮北區(qū)、大安市、洮南市、通榆縣、鎮(zhèn)賚縣、集安市、渾江區(qū)、江源區(qū)、臨江市、撫松縣、靖宇縣、長白朝鮮族自治縣、長白山管委會。

        實施省級計劃的16個縣(市、區(qū)),包括公主嶺市、九臺區(qū)、雙陽區(qū)、德惠市、舒蘭市、扶余市、樺甸市、鐵東區(qū)、寧江區(qū)、哈達山示范區(qū)、乾安縣、通化縣、東豐縣、東遼縣、龍山區(qū)、梅河口市。

        在24個縣(市、區(qū))實施學前教育,包括農(nóng)安縣、公主嶺市、榆樹市、雙陽區(qū)、德惠市、舒蘭市、樺甸市、雙遼市、延吉市、敦化市、寧江區(qū)、前郭縣、扶余市、長嶺縣、洮北區(qū)、大安市、洮南市、通榆縣、東豐縣、東遼縣、龍山區(qū)、撫松縣、梅河口市、長白山管委會。

        根據(jù)教育部工作要求,特崗計劃與碩師計劃結(jié)合進行,全省有18個設(shè)崗縣(市、區(qū))與符合申報2024年上崗的碩師計劃應屆本科畢業(yè)生簽訂協(xié)議并經(jīng)教育部批準取得碩師資格,需占用175個特崗計劃指標,不參加特崗教師考試。



        二、招聘對象、條件和服務(wù)期限

        (一)招聘對象

        1.要求本科及以上學歷,以師范類專業(yè)為主,小學階段可適當招聘師范高等專科學校畢業(yè)生。

        2.支持鼓勵符合條件的退役軍人到中小學任教,報名時需提供檔案部門蓋章的《入伍登記表》《退伍登記表》。

        3.吉林師范大學等省屬師范院校的應屆畢業(yè)生中,取得國家農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃資格的人選。

        4.服務(wù)期未滿的特崗教師不得報考2024年度特崗教師。資格審查階段將進行信息比對,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消報考資格。

        (二)招聘條件

        報名者應同時具備以下條件:

        1.思想品德條件。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,堅持黨的路線、方針、政策,有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì);遵守憲法和法律,遵守新時代中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則,熱愛農(nóng)村教育事業(yè)。

        2.年齡條件。年齡不超過30周歲(1993年6月1日以后出生)。按照《吉林省退役軍人事務(wù)廳吉林省教育廳吉林省人力資源和社會保障廳關(guān)于促進優(yōu)秀退役軍人到中小學任教的實施意見》(吉軍廳聯(lián)發(fā)〔2023〕8號)要求,退役軍人年齡放寬到35周歲(1988年6月1日以后出生)

        3.學歷條件。申報初中教師崗位,其學歷要達到普通高等學校本科學歷及其以上程度;申報小學(學前)教師崗位,學歷要達到普通高等學校師范類專業(yè)??疲ê踔衅瘘c五年制初等教育??疲W歷及其以上程度。申報中小學崗位人員所學專業(yè)要求與報考崗位學科對口或相近。

        4.教師資格條件。一是已取得相應層次教師資格證書的人員。二是暫未取得教師資格證書的人員,可持有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》,以上暫未取得教師資格證書的人員在2024年8月31日前取得相應教師資格證書,否則不予以聘用。

        5.普通話水平。必須達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及其以上標準,申報語文學科崗位應達到二級甲等及其以上標準。少數(shù)民族教師達到三級甲等及其以上標準,并取得《普通話水平測試等級證書》。

        6.身體條件。符合教師資格證認定的體檢標準。

        7.教育教學能力。具有從事教育教學工作必備的能力和素質(zhì),掌握和運用教育教學基本理論和技能,勝任招聘崗位教育教學工作的要求。

        8.其他。無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。

        (三)服務(wù)期限

        特崗教師服務(wù)期為3年,服務(wù)期內(nèi)全部安排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下的農(nóng)村義務(wù)教育階段學校(獨立設(shè)置的公辦幼兒園)任教。根據(jù)當?shù)亟逃虒W需求可在所服務(wù)的縣(市、區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下的農(nóng)村義務(wù)教育階段設(shè)崗學校(獨立設(shè)置的公辦幼兒園)之間交流。



        三、招聘程序

        特崗計劃實行公開招聘,合同管理。招聘工作由省教育廳與省人力資源和社會保障廳共同負責,遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則,按照以下程序進行:

        1.公布需求。由各地教育行政部門提出使用計劃,經(jīng)當?shù)貦C構(gòu)編制部門審核同意后,報省教育廳匯總,通過吉林省農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位招聘系統(tǒng)網(wǎng)站(https://tgcs.jlipedu.cn、主流媒體面向社會公布各設(shè)崗縣(市、區(qū))招聘特崗計劃教師的學科、數(shù)量及崗位要求。

        2.報名和資格審查。報考人員登錄吉林省農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位招聘系統(tǒng)進行報名。市(州)教育局登錄招聘信息系統(tǒng)后臺進行資格審查。面試前,各市(州)需對筆試報名階段未提供畢業(yè)證信息的應屆畢業(yè)生的畢業(yè)證和學信網(wǎng)學歷認證報告進行資格復查。報考人員簽約前需提供原件進行復查,其中退役軍人須提供檔案部門蓋章的《入伍登記表》《退伍登記表》。凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員,在筆試、資格審查、面試、培訓、聘用等任何環(huán)節(jié)中一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律取消資格,所造成的后果由考生自己承擔。

        3.考試。采取筆試和面試相結(jié)合的方式,重點考察報考人員的綜合素質(zhì)和教育教學能力。筆試由省統(tǒng)一組織,根據(jù)考生的志愿,按照筆試成績(含加分)從高分到低分的順序,原則上以分學段、分學科崗位設(shè)置數(shù)的1∶3比例依次確定面試人選。對個別生源較少的緊缺學科崗位,將根據(jù)實際調(diào)整入選比例。面試由市(州)教育局、人社局統(tǒng)一組織,設(shè)崗縣(市、區(qū))參與實施。

        4.體檢。市(州)統(tǒng)一組織擬聘人員進行體檢。

        5.考核。設(shè)崗縣(市、區(qū))對擬聘人員的現(xiàn)實表現(xiàn)進行綜合考察核實。

        6.確定人選??疾旌细袢藛T由市(州)匯總報省教育廳,由省實施工作領(lǐng)導小組審定。擬聘人員名單在吉林省農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位招聘系統(tǒng)進行公示。

        擬聘人員經(jīng)公示無異議后需在規(guī)定時間內(nèi)報到并簽約,不在規(guī)定時間內(nèi)報到并簽約的人員視為自動放棄。

        7.遞補聘用。因各種情況出現(xiàn)崗位空缺的,在已參加筆試并進入面試的人選中依次遞補,遞補聘用后仍有崗位空缺的,根據(jù)實際情況進行調(diào)劑或組織二次招聘,遞補聘用工作由各市(州)負責。

        8.培訓。培訓時間、方式等另行通知。

        9.簽訂合同。擬聘人員與設(shè)崗縣(市、區(qū))教育局簽訂為期3年的聘用合同,省對用人單位和應聘人員雙方的權(quán)利、義務(wù)和終止合同的條件作出總體規(guī)定,具體條款由設(shè)崗縣(市、區(qū))自行確定。

        10.上崗任教。設(shè)崗縣(市、區(qū))安排特崗教師到設(shè)崗學校任教。

        11.其他。如因不可抗力因素影響導致本次招聘方式、時間等發(fā)生變化的將綜合考慮各種因素做出調(diào)整,并在吉林省農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位招聘系統(tǒng)發(fā)布相關(guān)補充公告或通知,請廣大考生予以關(guān)注。報考人員需保持電話暢通,因電話無法聯(lián)系導致后果的責任自負。

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        四、日程安排

        (一)報名工作

        網(wǎng)上報名時間:6月13日—6月19日,所有報考人員在吉林省農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位招聘系統(tǒng)進行網(wǎng)上報名,資格審查所需戶口本(戶籍證明)、身份證、畢業(yè)證、普通話水平等級證書、教師資格證、筆試加分證明材料等電子版材料按要求上傳系統(tǒng),市(州)教育局將同步進行網(wǎng)絡(luò)資格審查。報名成功后系統(tǒng)自動生成標準格式的《吉林省2024年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃招聘報名表》(以下簡稱《報名表》),應聘人員需自行打印備用。

        (二)資格審查

        各市(州)特崗辦公室對報考人員進行網(wǎng)上資格審查,核實報考人員是否符合本《辦法》中規(guī)定的招聘對象和條件要求,嚴格審核是否具備本《辦法》中規(guī)定的加分條件。

        6月14日6月20日,市(州)特崗辦公室在網(wǎng)絡(luò)報名信息系統(tǒng)中對所有通過資格審查人員作出確認,根據(jù)審查情況添加筆試加分信息。資格審查工作結(jié)束后應聘人員可登錄網(wǎng)絡(luò)報名系統(tǒng)查詢資格審查情況。7月5日后,通過資格審查的應聘人員自行下載打印準考證。

        (三)考試考核

        1.考試方式

        考試分為筆試和面試兩種形式。筆試由省統(tǒng)一組織,全省統(tǒng)一命題、制卷、評卷;統(tǒng)一考試時間、調(diào)配巡考人員、發(fā)布成績、確定錄取線和參加面試人員名單。筆試主要考察應聘人員的思想政治素質(zhì)、教育政策法規(guī)、教育基本理論和學科基本素養(yǎng)。面試由各市(州)教育局、人社局組織,設(shè)崗縣(市、區(qū))參與,依據(jù)省對面試工作的指導性意見,自主命題、自主評價。面試主要考察應聘人員的教師素質(zhì)和教學基本能力??忌剿陥蟮脑O(shè)崗縣(市、區(qū))所在市(州)參加統(tǒng)一筆試,按通知參加面試。

        2.考試時間

        全省統(tǒng)一筆試于7月13日上午9:00—11:00進行;面試于7月27日—28日進行,具體時間和地點由各市(州確定。

        3.加分政策

        (1)少數(shù)民族考生,加2分;

        (2)符合省政府《關(guān)于促進高校畢業(yè)生就業(yè)的若干政策》(吉政發(fā)〔2009〕8號)的家庭經(jīng)濟困難高校畢業(yè)生,加2分;

        (3)報考原籍所在縣(市、區(qū))所設(shè)崗位的,加10分;

        (4)參加大學生三支一扶計劃等支教服務(wù)且服務(wù)期滿的志愿者、抗洪搶險及支援地震災區(qū)的大學生志愿者,加10分;

        以上加分直接計入筆試成績,同時具備多個加分條件的,取最高加分項目,不累計加分。

        (5)參加過“大學生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取。

        (四)錄取工作

        1.特崗教師招聘考試滿分為180分(以下均指未含加分)。其中筆試成績滿分為120分,筆試成績作為初選的依據(jù),篩選出參加面試的人選。面試滿分為60分,應聘人員筆試成績與面試成績之和為最終錄取依據(jù)。

        2.7月17日左右,省統(tǒng)一將考生筆試成績錄入報名系統(tǒng),考生可登錄報名系統(tǒng)查詢筆試成績。省根據(jù)筆試成績(含加分)和考生志愿,劃定參加面試人員分數(shù)線,按照從高分到低分的順序,原則上以分學段、分學科崗位設(shè)置數(shù)的1∶3比例依次確定面試人選,對個別生源較少的緊缺學科崗位,將根據(jù)實際調(diào)整入選比例,人選名單分送各市(州)。報考人員需自主選擇是否服從調(diào)劑。如服從調(diào)劑,需分別填寫申報縣(市、區(qū))與調(diào)劑縣(市、區(qū)),當申報縣(市、區(qū))未被錄取時,將遵從調(diào)劑縣(市、區(qū))順序按照筆試成績高低進行調(diào)劑分配;如不服從調(diào)劑,則無需填寫調(diào)劑縣(市、區(qū)),當申報縣(市、區(qū))未被錄取時,視為自動放棄調(diào)劑資格。7月23日,市(州)向省提交面試工作安排及進入面試人員相關(guān)信息,一并在系統(tǒng)進行更新。

        面試結(jié)束后,7月29日前,各市(州)將考生面試成績錄入報名系統(tǒng),考生可登錄報名系統(tǒng)查詢面試成績。

        3.各市(州)根據(jù)筆試、面試總成績,按設(shè)崗計劃1∶1的比例依次分類擬錄取,確定參加體檢的人選。人選確定后,市(州)在系統(tǒng)中對參加體檢的人員進行確認,并于7月31日前將確定的參加體檢人員信息和體檢工作安排在系統(tǒng)進行更新,統(tǒng)一公布擬聘人員名單。體檢于8月3日前完成,具體時間由各市(州)確定。對體檢不合格或因故出現(xiàn)的人選空缺,按成績依次遞補。

        4.體檢結(jié)束后,市(州)特崗辦將體檢結(jié)果錄入系統(tǒng),將體檢合格人員名單和《報名表》分送各設(shè)崗縣(市、區(qū)),設(shè)崗縣(市、區(qū))填寫錄取意見,考生登錄報名系統(tǒng)查詢體檢結(jié)果。

        5.8月3日,市(州)在系統(tǒng)上報本地區(qū)擬聘人員名單。擬聘人員名單于8月3日在吉林省農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位招聘信息系統(tǒng)網(wǎng)站上同時進行公示,公示期3天。公示無異議的擬聘人員按規(guī)定時間到設(shè)崗縣(市、區(qū))教育局報到,簽訂聘用合同。

        6.8月9日前進行遞補聘用。因各種情況出現(xiàn)崗位空缺的,在已參加筆試并進入面試的人選中依次遞補,遞補聘用后仍有崗位空缺的,根據(jù)實際情況進行調(diào)劑或組織二次招聘,遞補聘用工作由各市(州)負責。

        (五)考察核實

        由市(州)指導各縣(市、區(qū))進行。

        (六)培訓

        新聘特崗教師培訓由省教育廳組織,主要內(nèi)容是師德教育、新課程理念、教材教法,以及履行崗位職責的基本要求等。培訓時間、方式等另行通知。

        (七)上崗任教

        設(shè)崗縣(市、區(qū))做好特崗教師的生活安置等工作,安排特崗教師到設(shè)崗學校任教。

        (八)其他

        如因不可抗力因素影響導致本次招聘方式、時間等發(fā)生變化的將綜合考慮各種因素做出調(diào)整,并在吉林省農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位招聘系統(tǒng)網(wǎng)站發(fā)布相關(guān)公告或通知,請廣大考生予以關(guān)注。報考人員需保持電話暢通,因電話無法聯(lián)系導致后果的責任自負。



        五、具體要求

        報考人員應認真閱讀招聘辦法和相關(guān)說明,在使用網(wǎng)上報名系統(tǒng)時要按照提示進行,了解招聘崗位規(guī)定的范圍、對象、條件、報名程序、有關(guān)政策和注意事項等內(nèi)容,選擇符合條件的崗位進行報名,如實、準確填寫相關(guān)信息。如隱瞞有關(guān)問題或提供虛假注冊信息及材料,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消其報考資格,3年內(nèi)不允許報考特崗教師,所造成的損失和后果由本人承擔。

        各地各部門要嚴格執(zhí)行特崗教師招聘工作的有關(guān)規(guī)定,加強領(lǐng)導,明確任務(wù),責任到人,落實到位。嚴格招聘程序,嚴肅招聘紀律,嚴禁在工作中徇私舞弊,弄虛作假。如有違反規(guī)定的單位和個人,一經(jīng)查實,將對單位進行通報批評,并對有關(guān)責任人按規(guī)定嚴肅處理。各地、各高等學校要從全局出發(fā),按照文件要求的工作流程和時間完成工作任務(wù),加強溝通,互相配合,及時解決工作中遇到的困難和問題,確保招聘工作順利開展。